Virdyn gebruik die voordele van self-ontwikkelde bewegingsopname-toerusting en virtuele ankerstelsel om "VDlive virtual education"-oplossings vir aanlyn-onderwysplatforms voor te stel -
1. Multi-styl virtuele onderwysers in plaas van tradisionele onderwysers se beelde
Die "virtuele onderwyser" is 'n 3D virtuele beeld (soos spotprentkarakters) as die hoofliggaam, deur die regte assistent-onderwyser of onderwyser wat VDsuit-bewegingsopname-toerusting dra en VDLive virtuele onderwys lewendige stelsel gebruik, intydse kartering van regte onderwysers se bewegings , uitdrukkings, stemme en ander besonderhede oor die virtuele beeld, deur die virtuele beeld in die onderwysplatform te gebruik. Die virtuele beeld kan gebruik word om interessante kursuslesings of interaksies met studente op opvoedkundige platforms of sosiale media uit te voer.
2. Regte mense en virtuele onderwysers onderrig op dieselfde skerm, en besef werklike onderrig en pret
VDLive-stelsel ondersteun intydse AR regstreekse/opgeneemde modus, wat werklike onderwysers en virtuele beelde kan realiseer om op dieselfde skerm te onderrig, wat virtuele beelde toelaat om regte onderwysers te help om te demonstreer of te verduidelik in die hoedanigheid van onderwysassistente, wat 'n meer aanskoulike en innoverende interessante onderrigmodus, wat kinders se aanlynleerervaring net so interessant maak soos om strokiesprente te kyk, en kennis op 'n aangenamer manier te leer.
3. Virtuele klaskamer, laat die onderwystoneel terugkeer na "klaskamermodus"
In vergelyking met tradisionele vanlyn klaskameronderrig, is die aanbieding van aanlyn onderwys meestal plat, terwyl VDLive virtuele onderwys regstreekse stelsel die invoer van pasgemaakte tonele van verskillende formate (2D, 3D, video, AR regte toneel) met een klik ondersteun, en die aangebied onderwystonele is meer gesimuleerde en driedimensionele klaskamer, wat die aanlyn onderwystonele kan laat terugkeer na "klaskamermodus Dit kan die aanlyn onderwystoneel terugbring na die "klaskamermodel" en die studente se eerbied vir "klas" in 'n interessante onderrigformaat behou. Natuurlik is virtuele klaskamermodus slegs een daarvan, VDLive-stelsel ondersteun onderwysers om verskillende onderrigtonele te verpersoonlik en in te voer volgens die onderriginhoud, wat meer meesleurende leerervaring vir studente bied.
4. Spesiale effekte en rekwisiete, die gebruik van onderrighulpmiddels om die kursusinteraksie ryker te maak
Virdyn stel voor dat in vandag se tegnologie en tendense voortgaan om te ontwikkel, is dit meer belangrik om die "teaching mode" ook meer up-to-date, VDLive2.0 stelsel veral bekendgestel spesiale effekte en rekwisiete funksie, ondersteun die invoer van 'n verskeidenheid van spesiale effekte funksie (soos knik, hart, applous, ens.) en rekwisiete funksie (soos lesingtafels, onderrighulpmiddels en ander voorrade), sodat Virtuele klaskamer meer gediversifiseerd en modieus is in terme van aanbieding en interaksie.
Benewens aanlyn onderwysplatforms, het meer onderriginstellings, soos dansopleidingsonderrig en regstreeks, aansoek gedoen vir Virdyn-bewegingsopnametegnologie en VDlive-stelseloplossings.